兰州大学我的计算机本科课程和选修课 我的代码及答案

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• 这里是我整理的马克思主义基本原理概论问答题要点。

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Answers for My LZU Computer Science and Elective Undergraduate Courses

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相关课程 Course introduction:

• 基于机器人的实践方法(Making a Robot Car)

  • 课程号 Course No.：201332
  • 学分 Credit：2.0
  • 总学时 Total school hours：36.0

• 计算机导论(Introduction to Computer Science)

  • 课程号 Course No.：2043264
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• 高级阅读与写作(Advanced Reading and Writing)

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• 程序设计基础(The foundation of the programming design)

  • 课程号 Course No.：2043265
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• 托福辅导(TOEFL Training)

  • 课程号 Course No.：1038151
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• 程序设计基础实验(Programming Basic Experiment)

  • 课程号 Course No.：1087204
  • 学分 Credit：1.0
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• 面向对象技术(Object-oriented Programming)

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• 面向对象技术课程设计(Design of Object-oriented Technology)

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• C++课程设计(Course Exercise for C++ Programming)

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• 数据库原理课程设计(Course Exercise for Database)

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• 汇编语言课程设计(Assemble Language(Experiment))

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• 计算机网络实验(Lab Course for Computer Network)

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• 计算机网络(Computer Network)

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• 数据结构课程设计(Course Exercise for Data Structures)

  • 课程号 Course No.：4043024
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• 人工智能导论(Introducation to Artificial Intelligence)

  • 课程号 Course No.：2043106
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• 数字逻辑(数字电路)(Digital logic)

  • 课程号 Course No.：2043022
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• 创新创业课程(Innovative Entrepreneurship Courses)

  • 课程号 Course No.：2043284
  • 学分 Credit：2.0
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• 操作系统(Operating System)

  • 课程号 Course No.：2043060
  • 学分 Credit：3.0
  • 总学时 Total school hours：54.0

• 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(Introduction to Mao Zedong Thoughts and Theoretical System of Chinese Socialism)

  • 课程号 Course No.：2040087
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• 概率论与数理统计(Probability and Mathematical Statistics)

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• 计算机组成原理(Principles of Computer Organization)

  • 课程号 Course No.：2043059
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• Web数据库技术(Web Database Technology)

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• 大学日语1/4(College Japanese 1/4)

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• 前端交互设计技术(Front-end Interaction Design)

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• 数字逻辑实验(Digital Logic Experiment)

  • 课程号 Course No.：4043011
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• 数值分析(Numerical Analysis)

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• 习近平新时代中国特色社会主义思想概论(Introduction to Xi Jinping’s Thought on Socialism with Chinese Characteristics in the New Age)

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• 操作系统课程设计(Course Exercise for Operating Systems)

  • 课程号 Course No.：4043012
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• 编译原理(Compiling Principles)

  • 课程号 Course No.：2043122
  • 学分 Credit：3.0
  • 总学时 Total school hours：54.0

• 编译原理课程设计(Course Exercise for Compiling Principles)

  • 课程号 Course No.：4043013
  • 学分 Credit：1.0
  • 总学时 Total school hours：36.0

• 接口与通讯实验(Interface and Communication Experiment)

  • 课程号 Course No.：4043019
  • 学分 Credit：1.0
  • 总学时 Total school hours：36.0

• 算法设计与分析(Algorithm Design and Analysis)

  • 课程号 Course No.：2043023
  • 学分 Credit：3.0
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• 计算机体系结构(Computer Architecture)

  • 课程号 Course No.：2043061
  • 学分 Credit：3.0
  • 总学时 Total school hours：54.0

网络共享选修课 Electives MOOC:

• 《人生悟理——透过物理看人生》《网络共享课》(Life Understanding-Seeing Life through Physics)

  • 课程号 Course No.：2088110
  • 学分 Credit：2.0
  • 总学时 Total school hours：36.0

• 漫话创业（网络共享课）(Talk about entrepreneurship)

  • 课程号 Course No.：4402001
  • 学分 Credit：2.0
  • 总学时 Total school hours：36.0

• 文科物理（网络共享课）(Liberal Arts Physics)

  • 课程号 Course No.：1042002
  • 学分 Credit：3.0
  • 总学时 Total school hours：54.0

• 算法与程序的奥秘(Arcanum of Algorithms and Programs)

  • 课程号 Course No.：2040610
  • 学分 Credit：2.0
  • 总学时 Total school hours：36.0

• 大学生心理健康（网络共享课）(College Students'Mental Health (Network Sharing Course))

  • 课程号 Course No.：1087203
  • 学分 Credit：2.0
  • 总学时 Total school hours：36.0

• 室内花草栽培技术与装饰布景（网络共享课）(Indoor Flower and Grass Cultivation Techniques and Decorative Settings (Network Sharing Course))

  • 课程号 Course No.：1087204
  • 学分 Credit：2.0
  • 总学时 Total school hours：36.0

• 地球历史及其生命的奥秘（网络共享课）(The Mystery of Earth History and Its Life (MOOC))

  • 课程号 Course No.：1087099
  • 学分 Credit：2.0
  • 总学时 Total school hours：36.0

• Blockly创意趣味编程（网络共享课）(Blockly Creative Programming)

  • 课程号 Course No.：2043801
  • 学分 Credit：2.0
  • 总学时 Total school hours：36.0

• 人生悟理——透过物理看人生（网络共享课）

  • 绪论
  • 第一章测试
  • 第二章测试
  • 第三章测试
  • 第四章测试
  • 第五章测试
  • 第六章测试
  • 第七章测试

• 漫话创业（网络共享课）

  • 2.1与自行车结缘
  • 2.2干一票大的
  • 2.3站在风口上的猪
  • 2.4不差钱的戴老板
  • 2.5我宁愿小黄车死在我手里
  • 2.6小黄车的至暗时刻
  • 2.7创业要素简析
  • 3.1知识就是力量
  • 3.2迫不得已的创业
  • 3.3终于活下来了
  • 3.4内忧外患的华为
  • 3.5绝地反击
  • 3.6创业要素简析
  • 4.1病毒编程高手马化腾
  • 4.2马站长创立腾讯
  • 4.3寻呼机情结与救命投资
  • 4.4奄奄一息的胖企鹅
  • 4.5网大为的远见
  • 4.6生死攸关的决战
  • 4.7创业要素简析
  • 5.1站得高才能看得远
  • 5.2为梦想而奋斗
  • 5.3你们中国有电脑吗
  • 5.4众里寻他千百度
  • 5.5竞价排名
  • 5.6打败谷歌
  • 5.7创业要素简析
  • 6.1不甘平凡的心
  • 6.2觅得知己
  • 6.3创立唯品会
  • 6.4一家专门做特卖的网站
  • 6.5电商终究是商
  • 6.6创业要素简析
  • 7.1单亲妈妈业务员
  • 7.2勤快诚信的销售女王
  • 7.3讲原则有担当
  • 7.4与商业对手斗智斗勇
  • 7.5温情脉脉的董小姐
  • 7.6创业要素简析
  • 8.1艰难心酸的生活
  • 8.2老干妈和辣椒酱
  • 8.3亲力亲为的创业
  • 8.4踏踏实实的企业经营
  • 8.5老干妈式企业文化
  • 8.6真假老干妈
  • 8.7创业要素简析
  • 9.1“三顾”高考
  • 9.2窝囊的大学生活
  • 9.3被逼无奈的创业
  • 9.4创办新东方
  • 9.5新东方的“三驾马车”
  • 9.6别具一格的企业文化
  • 9.7创业要素简析
  • 10.1立约守信
  • 10.2怒砸冰箱
  • 10.3不达目的不罢休
  • 10.4海尔兄弟
  • 10.5激活休克鱼
  • 10.6人单合一
  • 10.7再砸仓库
  • 10.8创业要素简析
  • 11.1提取关键信息
  • 11.2延迟满足感
  • 11.3先苦后甜的工作观
  • 11.4信息的搜集与分发
  • 11.5你关心的才是头条
  • 11.6全民刷抖音
  • 11.7创业要素简析
  • 第一次作业
  • 第二次作业
  • 第三次作业
  • 第四次作业
  • 第五次作业
  • 第六次作业
  • 期末考试（校内班）

• 文科物理（网络共享课）

  • 2.1地心说
  • 2.2日心说根源
  • 2.3日心说
  • 2.4开普勒行星运动定律
  • 2.5万有引力定律
  • 2.6万有引力定律的检验
  • 2.7万有引力的应用
  • 2.8牛顿大炮
  • 2.9牛顿第一定律
  • 2.10惯性
  • 2.11牛顿第二定律及其应用
  • 2.12牛顿第三定律及其应用
  • 3.1动量
  • 3.2冲量定理
  • 3.3冲量定理的应用
  • 3.4动能
  • 3.5动量守恒定律
  • 3.6反冲与碰撞
  • 3.7能量守恒定律及其应用
  • 4.1力矩
  • 4.2转动惯量
  • 4.3角动量守恒定律
  • 4.4定量特性
  • 4.5定轴特性
  • 5.1表面张力
  • 5.2水的表面现象
  • 5.3湿润现象
  • 5.4毛细现象
  • 5.5生活中的毛细现象
  • 6.1理想流体
  • 6.2连续性方程
  • 6.3伯努利方程
  • 6.4伯努利效应
  • 6.5生活中的伯努利效应
  • 7.1永动机与热质说
  • 7.2热力学第一定律
  • 7.3对流
  • 7.4辐射和热传导
  • 7.5热机与冷机
  • 7.6蒸汽机与工业革命
  • 7.7热力学第二定律
  • 7.8熵增加原理
  • 7.9热寂说
  • 7.10热力学第三定律
  • 7.11热力学第零定律
  • 8.1振动与波动
  • 8.2受迫振动
  • 8.3共振
  • 8.4共振现象
  • 8.5多普勒效应
  • 8.6生活中的多普勒效应
  • 8.7宇宙起源的证据
  • 9.1两朵乌云
  • 9.2黑体热平衡
  • 9.3黑体辐射
  • 9.4普朗克与量子
  • 9.5以太学说
  • 9.6光速疑难
  • 9.7迈克尔逊莫雷实验
  • 9.8洛伦兹变换
  • 9.9狭义相对论
  • 9.10时空穿越
  • 9.11狭义相对论效应
  • 9.12广义相对论
  • 9.13孪生子佯谬
  • 9.14时空扭曲
  • 9.15广义相对论效应
  • 10.1对原子的初步认识
  • 10.2元素的放射性
  • 10.3原子模型
  • 10.4量子轨道和量子自旋
  • 10.5中子的发现
  • 10.6核裂变与原子弹
  • 10.7核聚变与氢弹
  • 11.1电学的发展
  • 11.2摩擦起电
  • 11.3静电现象
  • 11.4电荷的相互作用
  • 11.5静电感应和静电极化
  • 11.6静电极化效应
  • 11.7导体表面的电荷分布规律
  • 11.8尖端放电
  • 11.9电流的磁效应
  • 11.10安培力与电动机
  • 11.11电磁感应与发电机
  • 12.1光的本质
  • 12.2光的色散
  • 12.3光的颜色
  • 12.4光的直线传播
  • 12.5光的反射
  • 12.6光的折射
  • 12.7光的全反射
  • 12.8光的干涉
  • 12.9光的衍射
  • 12.10光的偏振
  • 12.11偏振的应用
  • 第一次作业
  • 第二次作业
  • 第三次作业
  • 第四次作业
  • 第五次作业
  • 第六次作业

• 算法与程序的奥秘

  • 课程资料
  • 1.1 数学的三大危机
  • 1.2 算法的作用（上）
  • 1.3 算法的作用（下）
  • 2.1 数字的美（上）
  • 2.2 数字的美（下）
  • 2.3 洛书
  • 2.4 幻方的构造
  • 2.5 八卦
  • 3.1 Matlab简介
  • 3.2 MATLAB基础(上)
  • 3.3 MATLAB基础(中)
  • 3.4 MATLAB基础(下)
  • 4.1 自上而下的程序设计
  • 4.2 分支和循环（上）
  • 4.3 分支和循环（下）
  • 4.4 绘图（上）
  • 4.5 绘图（下）
  • 5.1 数值计算的可靠性
  • 5.2 拉格朗日多项式
  • 5.3 拉格朗日插值函数及算例
  • 5.4 Neville多项式
  • 5.5 样条函数
  • 5.6 Chebyshev多项式
  • 6.1 数值微分
  • 6.2 数值积分（上）
  • 6.3 数值积分（下）
  • 8.1 数据科学及算法介绍
  • 8.2 数据分析
  • 期末考试

• 大学生心理健康（网络共享课）

  • 章节测验1
  • 章节测验2
  • 章节测验3
  • 章节测验4
  • 章节测验5
  • 章节测验6
  • 章节测验7
  • 章节测验8
  • 章节测验9
  • 章节测验10
  • 章节测验11
  • 章节测验12
  • 章节测验13
  • 章节测验14
  • 章节测验15
  • 章节测验16
  • 章节测验17
  • 章节测验18
  • 期末论文：论大学生与恋爱
  • 期末论文文本复制检测报告单：论大学生与恋爱

• 室内花草栽培技术与装饰布景（网络共享课）

  • 1.2 室内花草装饰的基本概念
  • 1.3 中国人对花的认识及花的雅号与内涵
  • 1.5 中国的十大名花
  • 1.6 节日民俗活动中的花卉文化
  • 1.7 不同城市的市花
  • 2.1 花卉养护的基本知识
  • 2.2 室内盆栽花卉的栽培技能（一）
  • 2.3 室内盆栽花卉的栽培技能（二）
  • 2.4 常见花卉的栽培与管理（一）
  • 2.5 常见花卉的栽培与管理（二）
  • 2.6 常见花卉的栽培与管理（三）
  • 第一章测试
  • 第二章测试
  • 第三章测试
  • 第四章测试
  • 第五章测试
  • 第六章测试
  • 《室内花草栽培技术与装饰布景》期末试卷

• 地球历史及其生命的奥秘（网络共享课）

  • 1.1.1古老的美好神话
  • 1.1.2最具影响力的宇宙大爆炸学说
  • 1.1.3银河系与太阳王国
  • 1.2.1天缘巧合奇迹中的宇宙骄子
  • 1.2.2惊天动地的太空婚礼
  • 1.2.3什么是生命宜居带？
  • 1.3.1原始地球的熔融与圈层分异
  • 1.3.2照亮地球内部的明灯
  • 1.3.3穿越地球内三圈
  • 1.4.1早期地球的排气作用
  • 1.4.2从稠云密雾到碧野蓝天
  • 1.4.3最为活跃的水循环
  • 1.5.1相对地质年代的三大法宝
  • 1.5.2地质年代单位和地层单位
  • 1.6.1什么是化石？
  • 1.6.2化石是怎样形成的？
  • 1.6.3化石有哪几种保存类型？
  • 1.6.4万卷书诉说的史前故事
  • 1.6.5古生物钟——远古的“日历”
  • 2.1.1什么是生命？
  • 2.1.2生命来自于海洋吗？
  • 2.1.3米勒模拟实验
  • 2.2.1什么是地球生物圈？
  • 2.2.2生物圈形成的漫长历程
  • 2.3.1揭开前寒武纪的神秘面纱
  • 2.3.2走向深渊的埃迪卡拉生物群
  • 2.4.1寒武纪拉开生物史的宏伟帷幕
  • 2.4.2潘多拉魔盒中的第一颗明珠——澄江生物群
  • 2.5.1奥陶纪生物大辐射
  • 2.5.2无脊椎动物的伊甸园
  • 2.6.1陆地最早的开拓者—蓝菌、绿藻和地衣
  • 2.6.2从卑微谦恭的苔藓到昂首挺胸的维管植物
  • 3.1.1进化论的产生
  • 3.1.2进化的本质
  • 3.2.1进化中的“大”与“小”
  • 3.2.2生物的辐射和灭绝
  • 3.3.1地球历史时间表中的生物进化
  • 3.3.2地质时代中的生物进化性
  • 3.4.1进化中古生物学故事
  • 3.4.2三叶虫是如何进化的？
  • 3.5.1比较解剖学和胚胎学证据
  • 3.5.2分子生物学及遗传学证据
  • 3.5.3生物地理学证据
  • 4.1.1世界地图引出的发现
  • 4.1.2大陆漂移的证据
  • 4.2.1海底扩张学说的产生
  • 4.2.2海底扩张的证据
  • 4.3.1板块和板块边界
  • 4.3.2板块边界故事多
  • 4.4.1“热点”理论
  • 4.4.2地幔柱构造
  • 4.5.1曾经只有一个大陆
  • 4.5.2沧海桑田话变迁——盘古大陆的解体
  • 4.5.3分久必合——“终极盘古”何时再现？
  • 4.6.1世界屋脊——两个板块碰撞的结果
  • 4.6.2化石见证高原在长高
  • 5.1.1“非常5+1”后口动物完整家谱
  • 5.1.2逮住天下第一鱼
  • 5.2.1无颌类的良辰美景
  • 5.2.2如果没有颌生命不可想象
  • 5.3.1硬骨鱼家族的长盛不衰
  • 5.3.2六千万年前死而复生的矛尾鱼
  • 5.4.1从鳍到腿的坎坷历程
  • 5.4.2登陆—脊椎动物演化的里程碑
  • 5.5.1陆地上繁衍子孙的关键—羊膜卵
  • 5.5.2爬行动物四大家族
  • 6.1.1龙族的谱系
  • 6.1.2恐龙中的大“明星”—霸王龙
  • 6.2.1恐龙的食物
  • 6.2.2恐龙的筑巢行为
  • 6.2.3恐龙也有集体性
  • 6.3.1多样牙齿锋利爪
  • 6.3.2多用尾巴坚硬皮
  • 6.4.1会飞的爬行动物—翼龙
  • 6.4.2长脖子的水中怪物—蛇颈龙
  • 6.5.1小行星撞击带来的灾难
  • 6.5.2潘多拉魔术盒中的第二颗明珠—热河生物群
  • 7.1.1始祖鸟的发现
  • 7.1.2鸟类从哪儿来？
  • 7.1.3达尔文之犬与恐龙起源说
  • 7.2.1先有羽毛还是先有鸟？——带羽毛的恐龙
  • 7.2.2羽毛的五彩斑斓及功能
  • 7.3.1“龙鸟之争”
  • 7.3.2“龙鸟之争”新解
  • 7.4.1地栖疾走起源说
  • 7.4.2树栖攀援起源说
  • 8.1.1植物的形态结构
  • 8.1.2古植物的分类
  • 8.2.1大地的绿色使者——裸蕨
  • 8.2.2“齐头并进”的石松和节蕨
  • 8.2.3真蕨类的盛世王国
  • 8.3.1前裸子植物的艰难尝试
  • 8.3.2像蕨的裸子植物——种子蕨
  • 8.3.3“千年铁树能开花”的苏铁
  • 8.3.4绝灭的科达和顽强的松柏
  • 8.3.5“一枝独秀”的银杏
  • 8.4.1走进被子植物的世界
  • 8.4.2被子植物的起源与演化
  • 8.5.1植物演化的主要阶段
  • 8.5.2叶角质层与气孔
  • 8.5.3植物与昆虫
  • 9.1.1哺乳动物的特征
  • 9.1.2哺乳动物的结构与功能
  • 9.1.3哺乳动物的分类
  • 9.2.1哺乳动物的起源
  • 9.2.3最原始的具毛发哺乳动物
  • 9.3.1三尖齿兽目
  • 9.3.2神秘的鸭嘴兽
  • 9.3.3将幼崽装入口袋的有袋类
  • 9.4.2哺乳动物的“海陆空三军”
  • 9.4.3食肉类的辐射
  • 9.4.4有蹄不在“单双”
  • 9.4.5象类的荣与衰
  • 10.1.1灵长类家族
  • 10.1.2灵长类的起源
  • 10.2.1人类起源的发祥地
  • 10.2.2基因揭开身世之谜
  • 10.2.3人类远足
  • 10.3.1直立行走的代价
  • 10.3.2直立行走的原因
  • 10.4.1身材矮小的“南猿”
  • 10.4.2使用石器的万能博士—“能人”
  • 10.4.3人模人样的“直立人”
  • 10.4.4身材样貌和我们无分轩轾的“智人
  • 期末测试

• Blockly创意趣味编程（网络共享课）

  • 1.1信息
  • 1.2信息技术
  • 1.3什么是Blockly
  • 1.4Blockly编程环境
  • 1.5Blockly模块功能介绍
  • 1.6章节测验
  • 2.1数据的概念
  • 2.2数据类型
  • 2.3变量
  • 2.4运算符
  • 2.5章节测验
  • 3.1程序与算法
  • 3.2用顺序结构设计程序
  • 3.3章节测验
  • 4.1用选择结构设计程序
  • 4.2单分支选择结构
  • 4.3双分支选择结构
  • 4.6章节测验
  • 5.8章节测验
  • 6.4章节测验
  • 7.5章节测验
  • 8.7章节测验
  • 期末测试